Nhiều chuyên gia cho rằng, tăng động giảm chú ý chỉ là một rối loạn phát triển độc lập, không liên quan tới các bệnh lý khác. Đây là quan điểm chưa thực sự chính xác, bởi những nghiên cứu gần đây cho thấy, trên 50% trường hợp trẻ tăng động giảm chú ý có ít nhất một hoặc nhiều rối loạn mắc kèm khiến trẻ gặp khó khăn trong học tập và cuộc sống. Cùng Trung Tâm Hỗ Trợ Trẻ Tự Kỷ Kiên Nhân tìm hiểu nhé.
Mục Lục
Khuyết tật học tập ở trẻ tăng động giảm chú ý
Đa phần trẻ tăng động giảm chú ý đều gặp một số khiếm khuyết trong học tập, chẳng hạn như khả năng đọc, hiểu, viết, tính toán kém. Ngoài ra, sự mất tập trung, dễ bị phân tâm và ghi nhớ kém đã làm trẻ khó nắm bắt được hết những kiến thức mà giáo viên truyền đạt. Kết quả là học hành sa sút, không thể bắt kịp bạn bè đồng trang lứa.

Rối loạn ngôn ngữ ở trẻ tăng động giảm chú ý
Vì sự nghịch ngợm, hiếu động, bốc đồng, thiếu tập trung, nên trẻ tăng động thường gặp nhiều khó khăn khi học hỏi từ những người xung quanh để gia tăng vốn từ vựng, cách phát âm,… dẫn đến kỹ năng ngôn ngữ kém.

Thậm chí, nhiều trẻ còn gặp tình trạng rối loạn ngôn ngữ khiến trẻ khó tiếp nhận, thấu hiểu lời người khác hoặc giảm khả năng biểu đạt suy nghĩ thông qua ngôn từ. Trong giao tiếp, trẻ khó có thể sử dụng đúng từ ngữ để diễn đạt thành một câu hoàn chỉnh và gặp khó khăn để bộc lộ cảm xúc, suy nghĩ, điều này có thể làm chúng tự ti về bản thân, lâu dần sinh ra tâm lý nóng nảy, cáu gắt vô cớ và làm tăng các biểu hiện tăng động giảm chú ý.
Rối loạn TIC ở trẻ tăng động giảm chú ý
Đôi khi trẻ tăng động cũng có những biểu hiện giống như hội chứng TIC như lắc lư đầu hoặc nói những câu từ vô nghĩa. Ngoài ra, một số thuốc điều trị tăng động có thể là yếu tố nguy cơ gây khởi phát các triệu chứng tic.
Rối loạn chức năng điều hành ở trẻ tăng động giảm chú ý
Rối loạn chức năng điều hành là tình trạng thường gặp ở trẻ tăng động giảm chú ý gây suy giảm khả năng quản lý thời gian, tổ chức sắp xếp, lên kế hoạch và tập trung xử lý công việc hiệu quả.
Rối loạn lo âu ở trẻ tăng động giảm chú ý
Não bộ của trẻ tăng động luôn trong trạng thái kích thích quá mức khiến trẻ thường cảm thấy mệt mỏi, bồn chồn, lo lắng, stress kéo dài. Tình trạng này có thể gây ra cảm giác buồn bực, khó chịu, sợ hãi thái quá, gây giảm hứng thú, mất tập trung và ảnh hưởng đến khả năng tạo dựng, duy trì mối quan hệ bạn bè của trẻ.
Nếu con bạn không may mắc chứng tăng động giảm chú ý và bạn đang tìm kiếm giải pháp điều trị an toàn, hiệu quả nhất hiện nay, hãy chủ động gọi điện thoại hoặc liên lạc qua zalo số 0986899986 để được hỗ trợ tư vấn trực tiếp.

Rối loạn giấc ngủ ở trẻ tăng động giảm chú ý
Đây là tình trạng phổ biến ở trẻ tăng động, theo thống kê có 65% trường hợp gặp các vấn đề về giấc ngủ như khó ngủ, mất ngủ, mộng mị, trằn trọc và tỉnh giấc quấy khóc về đêm.
Rối loạn hành vi chống đối ở trẻ tăng động giảm chú ý
5 – 15% trẻ tăng động gặp tình trạng rối loạn hành vi chống đối. Trẻ thường có những hành động, thái độ tiêu cực mang tính chất đối kháng, không chịu hợp tác, nói dối, kèm theo đó là sự hung hăng, đối xử với người khác một cách khắc nghiệt hoặc bằng thái độ rất thờ ơ. Và bản thân chúng cũng không hề thấy có lỗi hay hối tiếc về những hành vi của mình. Trẻ cũng dễ sa vào các tệ nạn xã hội như lạm dụng rượu bia, nghiện ma túy, cờ bạc, đánh nhau, trộm cắp,…

Rối loạn lưỡng cực ở trẻ tăng động giảm chú ý
Rối loạn lưỡng cực hay chứng hưng – trầm cảm là một rối loạn thần kinh gây ra sự biến đổi về cảm xúc không ổn định. Người bệnh có thể đang vui vẻ, phấn khích,… đột ngột trở nên buồn rầu, chán nản, căng thẳng, lo sợ,… mà chẳng rõ lý do. Tình trạng này có thể gặp ở một số trẻ tăng động giảm chú ý, khiến trẻ khó kiểm soát cảm xúc, vui buồn thất thường và dễ nảy sinh những suy nghĩ tiêu cực, thậm chí có hành vi tự tử.
Rối loạn ám ảnh cưỡng chế ở trẻ tăng động giảm chú ý
Một số trẻ tăng động còn gặp tình trạng rối loạn ám ảnh cưỡng chế khiến trẻ luôn bị ám ảnh, lo sợ, chúng bị thôi thúc phải thực hiện một hành vi gì đó mới thấy thoải mái. Ví dụ như trẻ luôn cảm thấy sợ bẩn nên phải rửa tay liên tục,….
Nhiều chuyên gia cho rằng, tăng động giảm chú ý chỉ là một rối loạn phát triển độc lập, không liên quan tới các bệnh lý khác. Đây là quan điểm chưa thực sự chính xác, bởi những nghiên cứu gần đây cho thấy, trên 50% trường hợp trẻ tăng động giảm chú ý có ít nhất một hoặc nhiều rối loạn mắc kèm khiến trẻ gặp khó khăn trong học tập và cuộc sống. Hãy liên hệ với Chúng tôi khi Bạn cần hỗ trợ cho trẻ tăng động giảm chú ý.